2019年九月25日星期三09:00

小学老师的领导力课程

撰写者

您想成为更好的领导者吗?更有效的导师?

如果是这样,您可能会从反思影响您的过去导师中受益。对我来说,那是我11岁时最喜欢的一位六年级老师。弗恩霍尔兹先生是一位年轻而富有魅力的老师。对我来说,他是一位好老师应有的体现。

弗恩霍尔兹先生在我所做的任何具体事情上对我来说并不那么突出。相反,这是因为他的工作方式以及学生的感受。好吧,我不确定其他人的感受,但是我对他的这一天表示高度敬意。

1.真正的鼓励。

一方面,他没有像我们以前的一些老师那样对我们说话或贬低我们(噢,我能讲的故事。)他真诚地尊重他的学生,并想发扬我们最好的。除了他的态度外,没有什么比这明显的了。我花了多年的思考才意识到他对我们的尊重。

一个个人的例子就是他对我的鼓励。那时我还不是最好的学生,并且没有尽我所能地努力。我的六年级朋友也不是最好的学生,并且有很大的社交压力要懈怠。我的成绩还可以,但还不是很好。弗恩霍尔兹先生经常指出,我没有尽我所能。

像其他老师一样,费尔霍兹先生本可以接受我的成绩不佳。相反,在很多情况下,我记得他说过“如果您不上大学,我会一直追捕您,直到您毕业为止。”他的无声鼓励是一种持续的动力,不仅在大学期间,而且在我整个职业生涯的紧张时期。谢谢,F先生!

团队中的人以及我们领导或指导的人都需要像我六年级时一样的鼓励。不过,它必须是真实的,并且不能光顾。人们会感觉到差异,而您的互动将不太有效。


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2.公平。

一个好的领导者/导师也是公平的,因此当需要称赞时,他们就会给予称赞。但是当需要指导时,他也将以公平的方式提供指导。我六年级的一次事件说明了这一点。

在我六年级即将结束的时候,这堂课接受了一次大考。这很困难,但我为此做了研究(可能是在费尔霍兹先生的鼓励下)。考试期间的某个时候,我不小心将一些书踢出了座位下面的书架。因为我是一个狂躁的孩子,所以这并不奇怪。我忽略了这些书,以免看起来像我在查找书中的答案一样。

当我们第二天拿到考试成绩时,我的成绩很好,比当年完成的任何其他考试都高。然后,当F先生下课后想和我说话时,这真是令人惊讶。他告诉我另一位学生说,她看到我在考试中作弊,是从那本书上找到答案的。我比以往更好的结果可能增加了指控的可信度。不过,我还是傻眼了,因为有人会指控我这么不真实。

直到今天,我相信我的老师已经以某种方式意识到我在说实话。也许他能够阅读我的肢体语言和其他非言语来做出决定。他可能也考虑了我过去的行为,这种行为即使不是榜样,也至少没有任何问题。他可能还考虑了上下文,例如以前“我的原告”与我之间的尴尬互动。也许Fernholz先生明白这一点,但我永远不会知道。

3.设置边界。

六年级的最终重要记忆与纪律有关。我们班上有一个颠覆性的孩子,我记得他叫迈克(很多年前)。迈克是一个典型的有问题的孩子,今天可能会接受特殊的咨询或药物治疗。迈克经常表现出自己的感情,并在许多场合打乱了课堂。

在整个学年的中途,Fernholz先生在教室的一个角落旁放了一条胶带,该胶带是“迈克区”。上课时,迈克不应该离开自己的区域,这大大减少了他的干扰。它确实确实改善了课堂动态。在当今世界,我担心这种治疗如果不暂停的话可能会遭到老师的谴责。

我现在要反思的是,弗恩霍尔兹先生对迈克的待遇很公平。自从他呆在教室里以来,他并没有被排斥。他可以参加讨论,并有望完成他的正常工作。 “迈克的区域”对他的作用是设定他似乎需要的界限。 (据说今天的某些孩子在过度困扰别人时会遇到“边界问题”。)迈克当然是这样描述的,而我的老师对此的处理是适当而有效的。

我们需要能够与团队中的人以及我们所指导的人建立界限。边界可能是占用的时间。他们可能是受训者寻求的建议。多年以来,我所指导的人很容易从职业建议转向寻求解决工作问题的咨询帮助。每个导师的分界线都不尽相同,我的建议是了解您的情况并预先设定期望。

总而言之,我已经意识到费尔恩霍尔茨先生是我的第一任导师。对于我来说,他也是一个好的领导者的早期榜样。他可能或可能没有将这些事情视为自己的角色,但他在这些方面很有效。我们可以通过思考和建模有效的导师帮助我们的方式来提高自己的领导能力。您可能在生活中树立了良好的榜样,可以反思他们如何帮助您以及他们给您的感觉。请分享有关导师如何帮助您的提示。

理查德·拉森(Richard Larson)

理查德·拉森(Richard Larson)理查德·拉森(Richard Larson)是Watermark Learning的创始人和前总裁,是一位成功的企业家,在业务分析,项目管理,培训和咨询方面拥有超过35年的经验。他已经为五大洲的10,000多名参与者举办了有关文学学士学位和PM主题的讲习班和研讨会。 Rich经常在全球业务分析和项目管理全国会议以及IIBA®和PMI®分会上演讲。他为BA知识体系2.0和3.0做出了贡献,是PMI出版物《从业人员业务分析:实践指南》需求评估一章的主要作者,并且是PM知识体系第4版的作者。他和妻子伊丽莎白·拉森(Elizabeth Larson)合着了五本有关商业分析的书。

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